Volgen van de ontwikkeling
Als gastouder vul ik jaarlijks het ‘Welbevinden’-formulier in voor kinderen van 0 tot 4 jaar. Hierin beschrijf ik hoe het kind zich ontwikkelt, zowel persoonlijk als sociaal-emotioneel, en hoe het kind het doet tijdens de opvang. Dit formulier wordt gedeeld met de ouders, die het kunnen aanvullen, en na goedkeuring wordt het besproken met de bemiddelingsmedewerker.

Stimuleren van de ontwikkeling
Ieder kind krijgt de ruimte om zich in zijn eigen tempo te ontwikkelen, zonder vaste verwachtingen over vaardigheden op bepaalde leeftijden. Wel wordt gelet op de interesses en ontwikkelingsfase van het kind, waar passende activiteiten op worden afgestemd. Activiteiten kunnen variëren van spelletjes, knutselen, lezen tot zingen.

Bij opvallende voor- of achterstanden in de ontwikkeling bespreek ik dit met de ouders en stemmen we samen af hoe het kind het beste ondersteund kan worden. Indien nodig wordt doorverwezen naar specialisten zoals het consultatiebureau of een logopedist.

Daarnaast stimuleer ik de kinderen om zoveel mogelijk zelfstandig te worden in praktische vaardigheden zoals jas aandoen, rits sluiten, schoenen aan- en uitdoen, handen wassen en zelf billen afvegen. Zo is uw kind klaar om naar school te gaan.

Corrigeren en belonen
Kinderen worden positief benaderd en gewenst gedrag wordt versterkt met complimenten. Negatief gedrag wordt gecorrigeerd via de ‘ik-boodschap’, waarbij de gastouder het gedrag en de gevolgen daarvan benoemt zonder het kind aan te vallen. Bijvoorbeeld: “Ik zie dat je de blokkentoren omgooit, ik merk dat Sara daar verdrietig van wordt en ik ook een beetje.” Zullen we Sara even troosten en is het een idee om samen haar blokkentoren weer te maken? Indien deze methode vaker herhaald wordt zal het kind steeds beter begrijpen waarom bepaald gedrag niet gewenst is en wat dat met een ander doet.

Als bepaald gedrag vaker voorkomt, wordt het kind uit de situatie gehaald en wordt het ongewenste gedrag benoemd zonder er te diep op in te gaan. Het kind kan gevraagd worden om ergens anders te spelen om herhaling te voorkomen.

Tijdens correctie spreekt de gastouder het kind op ooghoogte aan, om het contact positief en respectvol te houden. Ook wordt het gedrag teruggekoppeld aan de ouders, zodat er thuis en bij de opvang dezelfde afspraken gelden en het kind duidelijkheid ervaart.